宁波这所学校跑出助力乡村振兴“加速度”

央广网宁波12月1日消息(记者 俞烨 通讯员 吴彦)近日,宁波东钱湖旅游学校迎来了黔西南布依族苗族自治州兴义市赴宁波“大健康产业发展”考察团,乡村振兴成为学校老师与考察团代表热议的话题。近年来,该校积极整合资源,发挥旅游、护理、电商等专业优势,挖掘乡村资源、开展对口帮扶、试水研学旅行、举办行业大赛、创新人才培养,跑出助力乡村振兴发展“加速度”。期间,开展各类活动50余次,受益人群万余人。bJL致力于为用户收集丰富的生活经验知识

对口帮扶 进乡入户送服务bJL致力于为用户收集丰富的生活经验知识

秉承着走进乡村、认识乡村、服务乡村的宗旨,近两年来,宁波东钱湖旅游学校相继与棠岙村、施村、韩岭村、湾底村等4个村庄开启校村合作新篇,开展共富工坊共建、旅游资源开发、健康养老、社会培训、电商网销等方面合作,成效初显。bJL致力于为用户收集丰富的生活经验知识

在施村,邀请行业专家、学者为新农村建设规划新思路,研发旅游项目,为乡村振兴提供智力支持;在棠岙村,电商、旅游专业教师发挥专业特长为村民提供技能培训;在湾底村,学生志愿者深入乡村为村民们导游讲解、健康体检、巧手插花,让健康、礼仪文化走进千家万户。bJL致力于为用户收集丰富的生活经验知识

当下,民宿经济成为乡村振兴新引擎。于是,学校引进民间资本和民宿专家开发塘溪镇大岭岙宜居项目,组织企业家、古村民宿设计专家、专业教师到施村考察,为民宿改造、增收出谋划策。bJL致力于为用户收集丰富的生活经验知识

月白风清园是一家根据苏州园林改造的园林式民宿,渗透着浓浓的中国风情。近年来,如何拓展中青年客人市场成为民宿主人张馨予的经营之困。根据个人工作经验,该校德育处主任张佳琦给出了独到的想法:“不妨把书法、国学活动纳入经营范围,以年轻人喜欢的方式加强客户体验。”按照这样的建议,该民宿拓展了“名宿+”经营模式,开设了国学、书画等传统文化研修班,如今,中青年客人越发多了,民宿发展更有奔头了。bJL致力于为用户收集丰富的生活经验知识

下一步,学校还将策划民宿节,让百姓的腰包更鼓一点;开办民宿业培训,帮扶民宿主人更好从业。bJL致力于为用户收集丰富的生活经验知识

值得一提的是,该校服务乡村过程中尤其注重发挥党员的先锋模范作用,已与奉化棠岙村、鄞州韩岭村、湾底村共建党建联盟,推动党员干部到基层服务乡村,彰显党员在新农村建设、企业建设发展中的示范引领作用,以高质量党建引领乡村振兴。bJL致力于为用户收集丰富的生活经验知识

同时,学校注重挖掘乡村蕴含的生态价值、文化价值和红色价值,组织学生进村调研,了解乡村生活,感受淳朴民风,编写乡土教材,讲好乡村故事,进一步拓展学校教育教学资源。bJL致力于为用户收集丰富的生活经验知识

文化振兴 让乡村文化焕发新光bJL致力于为用户收集丰富的生活经验知识

助力乡村振兴,文化力量不缺位。学校深入挖掘宋韵文化、茶文化、健康文化特质,利用广大学生喜欢的文化形式,改善学生精神风貌,提高文明程度,以文化建设助力乡村振兴。bJL致力于为用户收集丰富的生活经验知识

设计诗画南宋宰相第一村及“小八达岭”宋茶楼;建立宋韵文化德育基地,以宋韵文化精神实质赋能德育;挖掘南北宋时期岳鄂王庙、下水官驿河头等20余处可利用教育资源;学生走进乡村宣传推广宋韵文创……以宋韵文化研究院为平台,古朴神秘的宋韵文化正以大众喜闻乐见的方式呈现在大众视野。bJL致力于为用户收集丰富的生活经验知识

学校地处宁波宋韵文化的重点区域——东钱湖,去年,学校牵头成立宋韵文化研究院(与宁波城市职业技术学院旅游学院合作),聘请高校教授、行业专家、文旅企业负责人为顾问,全心围绕一件事:让宋韵文化焕发新光。“宋韵文化体现了宋代的文化底蕴和精神气质,是一种广博的人文精神,这些精神恰恰是青少年缺失的。”宁波东钱湖旅游学校校长杨海如表示,期望进一步挖掘和传承宋韵文化,让宋韵更好地走进人们的生活,尤其在青少年中发挥独特的教育意义。bJL致力于为用户收集丰富的生活经验知识

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陶泥制作培训(央广网发 通讯员供图)bJL致力于为用户收集丰富的生活经验知识

围绕宋代诗词、瓷器、服饰等开设系列课程,学校尝试把宋韵文化与教育教学活动融合,学生能以选修课、校园活动、志愿服务等多种多样的方式,尽享宋韵文化之美。bJL致力于为用户收集丰富的生活经验知识

在宋代,饮茶文化进入鼎盛阶段,被赋予涵养与修为的意蕴。学校立足东钱湖地域优势,积极推动区域茶产业的发展,向广大市民和师生推介茶文化,让“廉、清、和、敬”的茶德浸润心灵。bJL致力于为用户收集丰富的生活经验知识

全校学生人人有机会体验“一日茶人”。每年春茶采摘时节,学生们来到福泉山茶场,在当地茶行业专家的指导下采茶、大家识茶、制茶、泡茶、品茶,在真实的情境化教育中深度感受茶文化的博大精深。去年6月,鄞州区茶促会与学校联合成立鄞州区茶文化传播院,挖掘、推广茶文化,促进鄞州区茶产业发展。bJL致力于为用户收集丰富的生活经验知识

与时俱进 激活乡村人才引擎bJL致力于为用户收集丰富的生活经验知识

“人才的专业化、精准化培育能为乡村振兴注入源源不断的发展动力。”杨海如认为。bJL致力于为用户收集丰富的生活经验知识

当前,短小的“微旅游”领队成为新兴职业,区域旅游出现了高、低峰的明显差异……根据行业形势变化,学校调整人才培养方向,校企合力共育新型旅游业人才。bJL致力于为用户收集丰富的生活经验知识

一堂乡村研学课上,导游中高一体班学生林可馨正在“网红”艺术村城杨村进行导游讲解。“您得站在观景台上俯视,这个琴盘几近逼真,这里很适合作为自拍的背景哦……”林可馨边走边介绍,从最佳打卡点谈到艺术振兴乡村实践,从带客人品尝当地小吃到谈及美食文化、茶文化,期间,还教客人制作游览小视频,着实令游客刮目相看。bJL致力于为用户收集丰富的生活经验知识

这堂微导游体验课是乡村研学课程之一。学校把乡村作为开展高质量研学的重要空间,将乡村研学纳入课程体系,努力推动研学旅行与乡村振兴同频共振。每周三下午,该校组织导游专业学生前往周边村庄开展多种多样的研学活动,例如,到下水村打麻糍体验绿色文化,到韩岭村参观民宿经营实地取经等,研学涵盖劳动教育、文化教育、乡土教育、艺术教育等,引导学生关注乡村、学在乡村、反哺乡村。目前,学校正与东钱湖文旅集团携手开发适合全市中小学的研学课程,让更多人乐学在乡村。bJL致力于为用户收集丰富的生活经验知识

为了增强课程的实用性和指导性,学校与宁波东钱湖文旅集团景区管理公司、宁波钱湖国际旅行社有限公司等在东钱湖区域内组成“微旅领队产业共同体”,企业家、行业能手走进实践课授课,让课堂教学与企业需求同步,与时代发展共进。bJL致力于为用户收集丰富的生活经验知识

随着乡村振兴的推进,评茶员、茶艺师、咖啡师等专业人才从小众群体走向大众视野,从业吸引力不断攀升。为此,学校依托“微澜课堂”特色培训品牌,面向社会,以鉴定、考证课程、定制课程、举办行业大赛等方式培养乡村振兴新型人才,推动行业专业化发展。目前,开拓了茶艺、生活礼仪、咖啡等颇具特色的乡村振兴特色课程,提升了百姓的技能水平,解企业发展的燃眉之急。bJL致力于为用户收集丰富的生活经验知识

据悉,2021年1月至今,该校鉴定社会考生1362人,其中评茶员106人,茶艺师1210人,手冲咖啡专项鉴定25人,鉴定中高级咖啡师21人,为社会和企业输送了大批的技能人才。bJL致力于为用户收集丰富的生活经验知识

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