新西兰斯塔夫新闻网站9月30日刊登题为《学 汉语对太平洋地区的经济来说是必要的吗？》的文章，作者是克里斯蒂娜·罗沃伊。文章摘编如下：
至少20年了，美国及其盟友（包括新西兰和澳大利亚）没有注意到中国在太平洋地区日益增强的影响力。
北京自2016年以来在太平洋地区推动“一带一路”倡议的努力受到了巨大关注——库克群岛、密克罗尼西亚联邦、斐济、纽埃、巴布亚新几内亚、萨摩亚、汤加和瓦努阿图等国已签署这项倡议。
“一带一路”倡议旨在将中国与亚洲、非洲、欧洲、拉丁美洲和太平洋地区的其他国家连接起来。
华人在太平洋地区已经生活了几个世纪，经营着太平洋地区一些最古老的商行。他们的社区、文化和教育机构现在遍布该区域。
斐济在1976年建立了一所汉语学校。斐济逸仙学校是太平洋地区第一个拥有自己的人工智能设施的学校——这是来自中国广东省省会广州市的捐赠。
另外，在南太平洋大学苏瓦主校区还开设了孔子学院。南太平洋大学方面表示，成立于2012年的孔子学院是为了满足该地区对汉语技能的需求，尤其是在商业和政府部门。
该学院是南太平洋大学和北京邮电大学合办的，自2012年以来共有4000多名学生在这里完成了汉语课程。
与此同时，中国还是太平洋岛国瞄准的不断增长的旅游市场之一。
南太平洋大学太平洋艺术、传播和教育学院院长苏德希·米什拉说，旅游学院要求开设基本的普通话交流课程。
米什拉说：“斐济正努力吸引中国游客来我们这里旅游，旅游业需要真正能说普通话的人，这样他们就能与客人交流。大部分商业交流培训是由我们的旅游专业学生完成的，老师来自中国。”
在巴布亚新几内亚，政府正在考虑建立一所社区学院，对当地人进行普通话培训。这一提案将体现出中国对巴布亚新几内亚的发展合作援助。
斐济前总理马亨德拉·乔杜里说：“国际上有一种观点，即如果想与中国做生意，就必须学 汉语。”
在一些人看来，中国在太平洋地区迅速的经济扩张是创造工作岗位和与超级大国接触的机会。
一些专家认为，不管地缘政治如何，对于太平洋地区国家来说，学 汉语都十分重要。
语言学家蒂耶里·瓦卡塔瓦说：“这不仅是为了个人发展，也是为了对其他语言和文化持更积极的态度。”