低龄孩子做英语启蒙有两个优势。
第一是时间充裕，孩子有很多时间磨耳朵练听力。
第二是认知程度低，学英语和学汉语一样，都是从零开始。
最重要的是，他们的认知程度和英语水平很匹配，不会觉得RAZ或者海尼曼内容很幼稚。
所以从很小的时候做启蒙，是个不错的选择，孩子的英语基础也会非常扎实。
低龄孩子，怎么刷RAZ/海尼曼？
孩子年龄小，家长千万别期待他们能记住什么，就算天天看，他们可能都不知道“书”是什么。
所以，前期孩子能做到泛读就可以。
RAZ和海尼曼有各自的特点，但相邻的两个级别，都有相同的单词或者句型出现，有很好的复习效果。
让孩子来来回回看见、听见这些词汇和句型，他们慢慢就记住了，如果家长不能辅导，一定要搭配点读笔一起刷。
孩子小，最重要的就是磨耳朵，选择一款合适的、发音标准的点读笔非常重要，既能解放家长，又能让孩子在娱乐中多记单词，一举两得。
泛读过程中如何强化学习效果？
首先，一定要反复练习。
不一定要强迫孩子接受，家长可以在生活场景中适当加入单词和词组，强化孩子的英语意识。
比如看到小草，我们知道是绿色（green），当看到其他绿色物体或绘本中的绿色时，就可以给孩子重复（green）单词。
其次，要利用好点读笔的各个功能。
比如蓝猫贝比点读笔可以指读、翻读，也可以使用录音贴给家里所有物品都“赋予生命”。
只要教会孩子使用点读笔的方法，当他们点击录音贴时，点读笔就能实时播放对应物体的英语读法了。（需要家长提前录制好）
如果家里有很多分级启蒙读物，可以配合起来一起学起来，目的还是增加输入，强化英语思维。
要不要做扩展？应该注意什么？
低龄孩子做英语启蒙，家长不必纠结拓展训练，让他们打好英语基础才是最重要的。
一般超过3岁以上再做简单扩展也不晚，但一定要记得，扩展的内容和难度需要紧跟孩子对英语的理解能力。
就像我们编辑书本一样，要简单明了好理解，千万不要自嗨，给孩子增加负担。
扩展训练孩子能听懂的内容有限，不理解难消化扩展再多也没用，听不懂反倒还容易让娃有逆反心理，对学英语失去耐心。
一天读几本？
对于3岁以下的孩子来说，这是最不重要的问题，前期一定要以看懂和理解为主。
目的是培养孩子坚持做一件事的习惯，只要能保证每天刷30分钟即可。
英语启蒙需要根据每个孩子的实际情况决定怎么学，学英语很纯粹，需要培养个人节奏，参考别人意义不大。
所以，家长千万别焦虑孩子看得少、看得慢、听不懂等问题，坚持下去都会看到好结果。
低龄孩子如何科学刷绘本？
· 保证每日运动量，确保每天都有户外休息时间，保护孩子的眼睛。
· 保持兴趣很重要，家长要引导孩子对英语产生兴趣，兴趣永远是最好的老师。
· 紧跟孩子的认知水平，没必要追求高级别，拔苗助长容易起反效果。
· RAZ内容更具科普性，平时可多看中文科普类书籍，更易理解事半功倍。
· 给孩子主动权，让他们挑选自己喜欢的书（家里现有的），有兴趣就有动力。
写在最后
低龄孩子做英语启蒙确实存在难度，家长容易焦虑。
但对于孩子来说，任何新事物都需要接受过程，学母语需要时间，英语也需要时间，家长不要太着急。
希望这篇文章能给大家一些刷RAZ和海尼曼的思路，稳扎稳打循序渐进的学，才能打下坚实的基础。
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