上海16区排序顺位和统筹细则你都清楚吗？哪些情况可以排到第一梯队？居住地入学、集体户口等怎样入学？来关注。
划重点
松江区：部分校实施五年一户！政策大调整，2024年实施！
政策原文
本区从2021年起对区域内入学矛盾突出的学校逐步实施“每户房产地址五年内只享有一次同校对口入学机会（多胞胎、二胎除外）”。不符合此项政策的适龄儿童和学生，由松江区教育考试中心统筹安排入学。
特别告知：本区拟实施“以户籍迁入年限排序”，即“人户一致”对口入学人数超出学校招生计划数时，由原先按房产证年限排序调整为按户籍迁入年限排序，此政策2024年起正式实施。
和嘉定区一样，政策不追溯以往，从发布当年开始实行，逐年过渡，从2022年起，申请入学的统一居住类房产地址未安排入学须满1年，以此类推，直至满5年。不符合的学生，教育局直接统筹。
此外，松江区将在2024年起由原先按房产证年限排序调整为按户籍迁入年限排序！
（注：由于2023年入学政策细则尚未发布，本文政策根据2022年政策整理，仅供参考！2023年政策还需以正式发布政策为准）
上海16区排序顺位和统筹细则
徐汇区
招生原则：
根据“相对就近、免试入学”的原则，继续实行对口入学的办法，统筹兼顾、合理安排，各校继续实施每户地址五年内只享有一次同校对口入学机会（多胞胎、二胎和三胎除外）。
对于本区户籍地（户主为直系亲属或儿童本人）与居住地（产权人为直系亲属或儿童本人）一致的适龄儿童，当报名人数不超过对口学校招收学额时，安排就近入学；当报名人数超过对口学校招收学额时，按照入户籍时间长短顺序安排入学，超出学额部分实行区域内统筹安排入学。
本市户籍人户分离适龄儿童选择居住地登记入学的，先安排户籍地与实际居住地一致的适龄儿童，再根据区域内实际情况统筹安排“人户分离”适龄儿童入学。本市集体户籍适龄儿童参照居住地登记入学办法就读，本市户籍居住廉租房的适龄儿童在廉租房所在地登记入学。
符合就读条件的非本市户籍适龄儿童，统筹安排进入义务教育阶段学校就读，优先安排持有积分达标的《上海市居住证》人员的子女。
黄浦区
静安区
以“相对就近、统筹安排”为原则，根据全区义务教育学校资源分布和人户分离适龄儿童、少年报名登记数量，以及与购房人或承租人关系、购房或租房年限等实际情况，先安排户籍地与实际居住地一致的适龄儿童、少年就近入学，再由区教育局统筹安排“人户分离”的适龄儿童、少年入学。
长宁区
依据“相对就近、免试入学”的原则，统筹兼顾，合理安排，均衡配置教育资源。现就公办小学招生排序作如下规定：
一、学校招生公告中有梯度安排的，以学校招生公告为准。
二、学校招生公告中无梯度安排的，原则上根据以下梯度按序安排：
（一）本市户籍：
1．本区户籍人户一致适龄儿童
2．本市户籍人户分离适龄儿童
（二）非本市户籍：
1．符合条件的台湾适龄儿童（根据《上海市台湾同胞投资权益保护规定》执行
）
2．符合条件的香港、澳门适龄儿童
3．符合条件的来沪人员适龄随迁子女
4．符合条件的华侨及外籍人员适龄携行子女
杨浦区
区教育局按照“户籍与居住地一致优先”原则，先安排户籍地与实际居住地一致的适龄儿童就近入学，再根据登记入学人数和学校资源分布情况在区域内统筹安排“人户分离”适龄儿童入学。
根据“相对就近”原则，按照“人户分离”适龄儿童房产证性质、监护人情况和实际居住年限长短等在区域内学校统筹安排。
虹口区
按照“人户一致优先”原则，先安排户籍地与实际居住地一致的适龄儿童就近入学，再根据报名人数和已分配入学情况，统筹安排“人户分离”适龄儿童入学。“人户分离”适龄儿童统筹安排顺序如下：
（1）适龄儿童与户主为直系亲属关系，且适龄儿童或父母三人中至少一人为居住地房屋产权所有人；
（2）适龄儿童与户主为直系亲属关系；
（3）其他情况。
相关学校尚有招生计划时，报名民办小学未被录取的“人户分离”适龄儿童，根据第一批公办小学验证和已分配入学情况，参照上述顺序再次排序，同类情况均按入户年限长短（年限长的优先）依次排序，统筹安排入学。
浦东新区
1．本区户籍“户籍地与居住地一致”的适龄儿童（少年）：户主须为适龄儿童（少年）的父母、祖父母或外祖父母之一，且户主本人须为房屋产权人（单独所有或共同共有全部产权）；儿童（少年）本人为户主的，房屋产权人须为适龄儿童（少年）本人（单独所有或共同共有全部产权）或其父母（单独所有或共同共有全部产权）。按适龄儿童（少年）本区户籍所在地地址安排对口入学。户籍迁入日期、产证上的登记日期截止为2022年6月19日。
2022年，本区继续在部分学校实行“一个门牌号一居住户，五年内只安排一次同校对口入学（同一居住户多孩除外）”的政策（以下简称“五年一孩”政策）。各相关学校要建立对口入学新生信息库，加强入学新生信息比对。2022年起，部分学校对入学的适龄儿童（少年）设定入户时限要求。
如学校对口招生地段内登记入学的适龄儿童（少年）数超过招生计划数，由招考中心按照适龄儿童（少年）户籍迁入时间先后等排序安排入学，超额部分作统筹安排。
2．本市户籍“人户分离”（居住地具备相应房产证）的儿童（少年）：房屋产权人须为适龄儿童（少年）本人（单独所有或共同共有全部产权）或其父母（单独所有或共同共有全部产权）。待区域内“户籍地与居住地一致”儿童（少年）安排后，视学校招生情况，按房产证地址就近安排入学。产证上的登记日期截止为2022年6月19日。
3．符合入学条件的来沪人员随迁子女，其父母一方持有效期内《上海市居住证》，且积分达标准分值：居住地有相应房产证，房屋产权人须为适龄儿童（少年）本人（单独所有或共同共有全部产权）或其父母（单独所有或共同共有全部产权），参照本市户籍“人户分离”（居住地具备相应房产证）的儿童（少年）就近安排入学，产证上的登记日期截止为2022年6月19日。居住地无相应房产证的，根据实际居住地址，统筹安排入学。
4．动迁户子女：因动迁原因，户籍尚未迁移至安置地的，或居住的安置房产尚未办理产证的，如动迁安置地配套学校已具备招生条件，可凭动迁协议书安置地址就近安排入学。另行租赁房屋居住的，统筹安排入学。
5．本市户籍居住本区廉租房（经济适用房）的适龄儿童（少年）：廉租房（经济适用房）的承租人（买受人）须为儿童（少年）父母（提供相关证明），可按居住的廉租房（经济适用房）地址就近安排入学。
6．本市外区户籍“人户分离”（居住地无相应房产证）的适龄儿童（少年）：本市外区户籍的适龄儿童（少年）确有困难，不能在户籍地入学，凭街（镇）社区事务受理服务中心出具的《本市户籍人户分离人员居住登记（回执）》申请在本区就读的，按居住地统筹安排入学。初中阶段招生，办理申请回户籍（居住）地就读手续的截止日期为6月15日。小学阶段招生，办理申请回户籍（居住）地就读手续的截止日期为6月19日。
7．其余符合入学条件的来沪人员适龄随迁子女：来沪人员适龄随迁子女须持有效期内《上海市居住证》或《居住登记凭证》，父母一方须持有效期内《上海市居住证》, 且一年内参加本市职工社会保险满6个月（2021年7月1日至2022年6月30日）或连续3年（从首次登记日起至2022年6月30日）在街镇社区事务受理服务中心办妥灵活就业登记。2022年因受疫情影响将适度放宽来沪人员随迁子女入学有关条件。
符合入学条件的来沪人员随迁子女申请在本区就读的，其所持的居住证件上的居住地址，应与其父母所持居住证件上的居住地址相一致，且居住地址在本区。
本区在园的适龄随迁子女原则上按就读幼儿园，统筹安排入学。非在园的适龄随迁子女在规定的时间内，按居住地址就近通过区级指定登记点完成入学信息登记，由招考中心统筹安排入学。
来沪人员随迁子女初中阶段入学，在本区有小学学籍、符合入学条件的随迁子女，原则上按就读小学统筹安排入学。新来沪的五年级随迁子女，需在本区就读初中六年级的，可在规定的时间向尚有学额的公办初中提供相关证件，申请办理入学手续。
8.残疾儿童（少年）：有特殊教育需求的残疾儿童可直接到浦东新区特殊教育学校、浦东新区辅读学校、浦东新区致立学校或浦东新区观澜小学、浦东新区高行小学、浦东新区新场实验小学、浦东新区书院小学、上海市宣桥学校开设的特教班申请入学。2022年本区新增开设义务教育特教班的学校名单，将另行发布。
9．香港、澳门、台湾适龄儿童（少年）：香港、澳门、台湾学生持本人香港或澳门永久居民身份证、《中华人民共和国港澳居民居住证》《中华人民共和国台湾居民居住证》或港澳居民来往内地通行证、台湾居民来往大陆通行证和《本市境外人员住宿登记表》，安排入学时，视学校招生情况统筹安排入学。
10．外籍适龄儿童（少年）：外籍学生持本人有效签证外国护照（须有中华人民共和国外国人居留许可页，且有有效往来签证）和《本市境外人员住宿登记表》，安排入学时，视学校招生情况统筹安排入学。
11．其他符合入学条件的儿童（少年）：除上述情况以外，其他符合在本区入学的儿童（少年），由招考中心视实际情况统筹安排入学。
普陀区
本区教育行政部门根据“人户分离”适龄儿童登记入学人数和学校资源情况，按以下顺序统筹安排入学：
1．适龄儿童的居住地与其监护人的户籍地址一致，且与其监护人、本人的房产证地址相一致；
2．适龄儿童的居住地与其监护人的户籍地址相一致；
3．适龄儿童的居住地与其监护人、本人的房产证地址相一致；
4．适龄儿童的居住地与其寄居的其他直系亲属的户籍地址相一致；
5．适龄儿童的居住地为其监护人的租赁房屋；
6．其他情况。
以上6类情况中的每一类都要根据户籍或实际居住的年限长短等实际情况按顺序予以统筹安排。具体可查阅学校发布的招生公告。
闵行区
（一）公办小学
2015年9月1日-2016年8月31日出生的本市户籍适龄儿童，区教育局根据“户籍地（户主为直系亲属或本人）与居住地（产权人为直系亲属或本人，且全部或共同共有）一致优先”的原则，先安排该类对象就近入学。当报名人数不超过学校招收计划数时，安排就近入学；当报名人数超过计划数时，按照适龄儿童户籍迁入时间先后排序安排入学，超出部分实行区域范围内校际间统筹安排就读学校。
对本市户籍“人户分离”的下列三类对象，原则上安排就近入学。
1.本市户籍因市政动迁、由动迁办安置在闵行区的，凭本市户籍、市政动迁安置协议等，在安排“户籍地（户主为直系亲属或本人）与居住地（产权人为直系亲属或本人，且全部或共同共有）一致”适龄儿童入学后，参照上述操作。
2.本市户籍配住廉租房家庭的适龄儿童，凭户口簿、《本市户籍人户分离人员居住登记申请回执》、配住廉租房居住协议等，在安排完成“人户分离”第一类规定情况入学后，参照上述操作。
3.本市外区户籍但持闵行区房产证（产权人为父母或本人，且全部或共同共有）的适龄儿童，在解决第二类规定情况入学后，参照上述操作。
持有效期内《上海市居住证》且积分达到标准分值人员的同住子女，参照本市户籍人户分离居住地入学政策。若居住证地址与闵行区房产证（产权人为父母或本人，且全部或共同共有）一致，凭积分达标的上海市居住证、户口簿、房产证及适龄儿童有效期内的《上海市居住证》、或《居住登记凭证》，在解决第三类规定情况入学后，参照上述操作。
除上述情况外的本市户籍“人户分离”的适龄儿童，请提供户口簿、《本市户籍人户分离人员居住登记申请回执》等（持有效期内上海市居住证且积分达到标准分值或本市集体户口在闵行区租房居住的，提供积分达到标准的上海市居住证或本市集体户口证明、租房协议、户口簿等材料），根据居住地所在区域统筹安排并由指定学校进行验证工作。
本市户籍“人户分离”入学指定学校验证名单见下表：
（说明：本市户籍“人户分离”入学指定学校，因当年生源及区域教育资源情况等因素，相关学校会有动态调整。）
（二）公办初中
由区教育考试中心对本区小学毕业生按照“人户一致优先” 为原则，相对就近统一安排到各公办初中（具体方法参照公办小学）。
要求回闵行区就读的本市户籍本市外区学籍小学毕业生，由区教育考试中心按照学生提供的相关材料统筹安排进入公办初中就读。
关于公办学校区域范围内校际间统筹安排的工作办法
由于个别地区适龄儿童、学生人数相对集中，辖区内报名人数远超学校招生计划数，为确保全体适龄儿童、学生入学和保持招生地段范围的相对稳定，根据当年招生工作摸底情况，对公办学校进行区域范围内校际间统筹安排招生工作。方法如下：
1. 对于闵行区户籍地（户主为直系亲属或本人）与居住地（产权人为直系亲属或本人，且全部或共同共有）一致的适龄儿童、学生，当报名人数不超过对口学校招收计划数时，安排就近入学；当报名人数超过对口学校招收计划数时，按照适龄儿童、学生户籍迁入时间先后排序安排入学，超出部分实行区域内统筹安排入学。
2.具有本市户籍，因“市政动迁”户籍暂时没有迁入闵行区居住地的适龄儿童、学生，凭动迁证明在安排完成第1条规定情况入学后，参照上述操作。
3.本市户籍配住廉租房的适龄儿童、学生，可凭户口簿和配住廉租房相关居住证明等在安排完成第2条规定情况入学后，参照上述操作。
4.非闵行区户籍但持闵行区房产证（产权人是父母或本人，且全部或共同共有）的适龄儿童、学生（需要提供符合当年招生相关规定的材料），在安排完成第3条规定情况入学后，参照上述操作。
说明：
（1）对于区域内入学矛盾突出的学校实施每户地址五年内只享有一次同校对口入学机会（多胞胎、二孩除外）。五年内已有适龄儿童入学的，由区教育局统筹安排入学。部分公办学校的对口入学条件继续执行适龄学生户籍迁入时间必须满1年及以上（具体情况可参见各学校的招生公告）。
（2）闵行区集体户籍适龄儿童参照本市户籍人户分离适龄儿童回居住地入学工作办法就读。
（3）如家长不选择报名公办小学，又未被民办小学录取的，根据第一批公办小学验证和已分配入学的实际情况，以“本区户籍人户一致优先、同类排序靠后”（比如同属人户一致类，即排在此类靠后）为原则，按照当年度区、校招生政策和细则安排入学。
（4）报名民办初中未被录取的，在公办初中已分配入学的实际情况下，以“本区户籍人户一致优先、同类排序靠后”（比如同属人户一致类， 即排在此类靠后）为原则，由区教育考试中心按照当年度区、校招生政策和细则安排入学。如已填报《本市户籍学生回户籍（居住）地就读申请表》，按照填表时所选择的户籍（居住）地，由区教育考试中心统筹安排进入公办初中就读。
（5）九年一贯制公办学校小学毕业生原则上升入原学校就读六年级（如是随迁子女学生，需要提供符合当年招生相关规定的材料）。若要求回户籍（居住）地就读的学生，按报名系统要求选择适当选项，如选择在闵行区户籍（居住）地就读的，则按照本款相关内容执行。
2022年需统筹的若干区域分组情况：
（1）小学部分：
实验小学（莘松校区）、实验小学（春城校区）、实验小学（景城校区）、实验小学（畹町校区）、曹行小学为一组
康城学校（小学部）、花园学校、莘松小学为一组
明强小学（东校区）、明强小学（西校区）、明强二小、黎明小学、七宝实验小学、航华二小为一组
平南小学、平南小学（平吉校区）、日新实小、平阳小学、新梅小学、明星学校（小学部）、古美学校（小学部）为一组
田园外小（金都校区）、田园外小（银都校区）、田园二外小、颛桥小学、君莲学校（小学部）为一组
复旦大学附属闵行实验学校、罗阳小学为一组
上师大三附小、浦江一小、世博小学为一组
（2）初中部分：
莘松中学（莘松校区）、莘松中学（春申校区）、康城学校（初中部）、师培附中、七宝金都、罗阳中学为一组
莘光学校（初中部）、明星学校（初中部）、龙茗中学为一组
实验西校、古美学校（初中部）为一组
七宝二中（南校区）、七宝二中（北校区）、七宝实中、航华中学、七宝三中、七宝文来学校（初中部）为一组
田园外国语初中、颛桥中学、君莲学校（初中部）、北桥中学为一组
宝山区
区教育局按照“户籍与居住地一致优先”原则，先安排户籍地与实际居住地一致的适龄儿童、少年就近入学，再根据登记入学人数和学校资源分布情况在区域内按以下不同情况的顺序统筹安排“人户分离”适龄儿童和少年入学，顺序如下：
1．在本区购买房产，实际居住地址与房产证地址一致的。同等情况下根据房产证性质、监护人情况和办理居住登记时间长短等按序统筹安排。
2．寄居在亲属处的。同等情况下根据寄居亲属关系和办理居住登记时间长短等按序统筹安排。
3．在本区租房，实际居住地址与租房合同地址一致的。同等情况下根据户籍区域(跨区、外街镇)和办理居住登记时间长短等按序统筹安排。
根据上述顺序统筹，额满为止。超出部分的适龄儿童、少年由区教育局安排进周边学校入学。
嘉定区
优先安排户籍地与实际居住地一致的适龄儿童、学生就近入学；再根据登记入学人数和学校资源分布情况在区域内统筹安排符合条件的“人户分离”适龄儿童和学生入学。统筹安排顺序如下：
1．居住地为其本人、父母、祖父母、外祖父母、同父母或继父母且未成年的兄弟姐妹相应的房地产证地址。
2．居住地为其本人、父母、祖父母、外祖父母、同父母或继父母且未成年的兄弟姐妹的租房地址。
3．若上述1或2的条件相同，则根据房地产证办理时间先后或租房居住的时间先后排序。
松江区
2021 年起，对于区域内入学矛盾突出的学校逐步实施“五年限一户”，每户房产地址五年内只享有一次同校对口入学机会（多胞胎、二胎除外）。2022 年起，上海外国语大学松江外国语学校、东华大学附属实验学校、松江区民乐学校实行“五年限一户”对口入学政策，不符合此项规定的适龄儿童、学生由教育考试中心统筹安排入学。如果当年度对口入学人数少于招生计划数，则不受此政策限制。本区拟实施“以户籍迁入年限排序”，即“人户一致”对口入学人数超出学校招生计划数时，由原先按房产证年限排序调整为按户籍迁入年限排序，此政策2024 年起正式实施。
入学办法：
（一）“人户一致”入学办法
符合条件的本区户籍“人户一致”适龄儿童和学生，根据儿童、学生在本区的常住户籍地地址安排对口入学。
本区对“人户一致”的认定为：户籍地与居住地（户主和居住类房产产权人须为直系亲属或儿童、学生本人）相一致。其中，居住类房产产权人为祖父母（外祖父母）的，户籍须为祖孙三代在一起，方可认定为“人户一致”。
2022 年，“人户一致”适龄儿童和学生数超过学校招生计划数时，按“户籍迁入年限”或“房产证年限”中较长的一个作为排序依据。超出学额部分由教育考试中心就近统筹安排入学。其他情况由教育考试中心统筹安排入学。
2022 年，申请在上海外国语大学松江外国语学校、东华大学附属实验学校、松江区民乐学校就读的儿童和学生，同一居住类房产地址未安排对口入学须满1年。不符合此项政策的适龄儿童和学生，由区教育考试中心统筹安排入学。
（二）本市户籍“人户分离”入学办法
本市户籍的适龄儿童和学生确有困难不能在户籍地或学籍地入学，选择在居住地登记入学的，区教育考试中心按照“人户一致”优先，先安排户籍地与房产地一致的适龄儿童和学生对口入学，再根据登记入学人数和学校资源分布情况在区域内统筹安排“人户分离”适龄儿童和学生入学，安排时参照房产证年限先后等排序，优先安排产证年限四年及以上的儿童和学生。
本市户籍人户分离适龄儿童和学生选择在居住地登记入学，在本区有居住类房产，居住地房屋产权人为其直系亲属或本人，在安排好符合条件的“人户一致”适龄儿童和学生对口入学后，视学校招生情况，就近统筹安排入学；在本区无相应房产的，视资源情况，原则上在就读区域内（城区五所街道、九亭地区或各镇）整体统筹安排入学。
因动迁原因，户籍尚未迁移至安置地的，或居住地安置房产尚未办理产证的，按安置地址就近统筹安排入学，另行租房居住的儿童或学生整体统筹安排入学；居住本区廉租房的本市户籍适龄儿童和学生（廉租房承租人须是适龄儿童、学生直系亲属），凭相关证明就近统筹安排入学。其他情况由教育考试中心统筹安排入学。
（三）来沪人员随迁子女入学办法
符合入学条件的来沪人员随迁子女申请在本区就读的，其所持的有效居住证件上的居住地址，应与其父母所持有效居住证件上的居住地址相一致，且居住地址在本区。
积分达到标准分值且在本区有居住类房产，房屋产权人为适龄儿童、学生本人或父母，参照“本市户籍人户分离入学办法”，在安排完“人户一致”类儿童和学生后，就近统筹安排入学，优先安排产证年限四年及以上的儿童和学生。积分未达到标准分值但在本区有居住类房产，产权人为适龄儿童、学生本人或父母，统筹安排入学。
积分达到标准分值在本区无房产的来沪人员随迁子女，视资源情况，原则上在就读区域内（城区五所街道、九亭地区或各镇）整体统筹安排入学。
其余符合入学条件的来沪人员随迁子女，小学阶段统筹安排进入政府购买服务的民办小学就读，初中阶段进入公办初中或公办初中分校就读。
金山区
对所有在本区居住的本市户籍适龄儿童，按照“免试就近入学”原则，先对“人户一致”的适龄儿童划片安排对口入学，再根据登记入学人数和学校资源分布情况在区域内统筹安排人户分离等符合其他条件的适龄儿童“免试就近入学”。
1.“免试”是指义务教育阶段各类学校的招生入学，都不得举行或变相举行与入学挂钩的文化选拔考试或者测试。
2.“就近入学”并不是指到“离家最近”的学校就读，而是指：由区教育局根据本地区公办学校的资源配置状况和义务教育适龄学生的分布和需求状况，合理规划和确定本区义务教育阶段公办学校招生入学范围和招生人数，为每一位适龄儿童提供义务教育学额。
3.“人户一致”是指学生户籍所在地与其直系亲属自购且持主要产权的居住类房产的所在地一致。
4.本市户籍的集体户口适龄儿童参照居住地登记入学办法就读。本市户籍居住廉租房的适龄儿童可凭户口簿及相关居住证明在廉租房所在地登记入学，由区教育局安排就近入学。
5.本区初中小学新生招生中涉及的学生户籍所在地，《本市户籍人户分离人员居住登记（回执）》（以下简称“居住登记回执”）登记的所在地，以及房产（学生或其直系亲属自购且持主要产权的居住类房产）的所在地的统计基准日分别为：初中2022年6月15日，小学6月19日。
本区户籍适龄儿童入学安排：
1.居住地在本区且“人户一致”的适龄儿童根据其居住地所在的街镇对口安排小学、初中入学。
居住地在滨海地区、朱泾镇等招生区域内且“人户一致”的适龄儿童按照小学、初中对口招生入学划片方案实施；居住地在其它镇且“人户一致”的适龄儿童升入所在镇小学、初中，一个镇有两所及以上小学、初中的，按撤镇前的学区对口升入小学、初中。
当报名人数超过对口学校招收学额时，区教育局将按照适龄儿童与户主关系、自购房年限及入户年限等要素排序安排入学，超出学额部分实行区域内统筹安排入学；本区户籍适龄儿童属于三代直系亲属以外的挂靠户口，由区教育局在区域内统筹安排入学。
2.居住地在本区但非“人户一致”的适龄儿童根据其居住地所在的街镇由区教育局统筹安排入学。
持本区户籍且在居住地有房产者：学生本人持本区户籍且学生本人或其直系亲属在居住地有自购房产。
持本区“居住登记回执”且在居住地有房产者：学生本人在本区无户籍但持有《本市户籍人户分离人员居住登记（回执）》且学生本人或其直系亲属在居住地有自购房产。
持本区户籍或“居住登记回执”而无房产者：学生本人在居住地持有本区户籍或《本市户籍人户分离人员居住登记（回执）》以及学生本人或其法定监护人持有效的“租赁房合同”等，但在居住地学生本人和其直系亲属无自购房产。
其他符合条件者。
以上情况均根据学生与户主关系、自购房及入户年限等因素统筹安排。
本区的本市户籍适龄儿童按居住地(以《上海市户籍人户分离人员居住登记（回执）》为准)办理登记入学，具体按照以下顺序统筹安排办理入学登记：
1. 居住地产权人为本市户籍适龄儿童父母或本人，并拥有主要产权；
2. 居住地产权人为本市户籍适龄儿童祖父母、外祖父母，并拥有主要产权；
3. 居住地产权人为本市户籍适龄儿童曾祖父母、曾外祖父母，并拥有主要产权；
4. 居住地为租赁房；
5. 其他情况者。
以上情况均要根据居住地学校学位情况和适龄儿童与户主关系和入户年限等因素在区域内统筹安排。
奉贤区
一、义务教育阶段公办学校招生，当网上报名人数超过对口学校招生计划数时，根据人户一致（户籍与自有房居住地一致）优先原则和本区人户分离实施方案，招生排序按以下顺序安排，额满为止：
1、适龄儿童人户一致，居住地产权人为适龄儿童父母、本人，拥有（或共同共有）全部产权；户主为适龄儿童父母、本人。
2、适龄儿童人户一致，居住地产权人为适龄儿童祖父母、外祖父母，拥有（或共同共有）全部产权；户主为适龄儿童父母、本人、祖父母、外祖父母。
3、适龄儿童人户分离，居住地产权人为适龄儿童父母、本人，拥有（或共同共有）全部产权。
4、适龄儿童人户分离，居住地产权人为适龄儿童祖父母、外祖母，拥有（或共同共有）全部产权。
5、适龄儿童人户一致，居住地产权人为拥有部分产权的适龄儿童直系亲属或本人。
6、适龄儿童人户分离，居住地产权人为拥有部分产权的适龄儿童直系亲属或本人。
7、适龄儿童人户分离,居住地为租赁房，且办理人户分离登记满1年。
8、其他情况。
二、具备相同条件安排顺序以房产证办理时间长短（年限长的优先）依次排序；房产证办理时间长短相同的以适龄儿童入户年限长短（年限长的优先）依次排序，额满为止。户口认定截止时间为2022年6月15日。
三、报名民办学校未被录取的，如对口学校尚有余额时，按照以上顺序排序，额满为止，超出部分由区教育局统筹安排入学。
青浦区
青浦区义务教育阶段学校安置细则，安置顺序如下：
1.本市户籍：户籍与房产证权利人相一致，直系户籍（户主为本人、父母、祖父母或外祖父母）、直系房产（房产权利人为本人、父母、祖父母或外祖父母）。当该档次中的人数超过了学校招生计划数，则根据适龄儿童（学生）户籍迁入的时间顺序，依次排序，额满为止。
2.本市户籍：户籍与房产证权利人不一致，直系房产。当该档次中的人数超过了学校招生计划数，则房产证权利人为适龄儿童（学生）本人及父母的优先，其他直系亲属的靠后，额满为止。
3.本市户籍：户籍与房产证权利人不一致，直系户籍。当该档次中的人数超过了学校招生计划数，则根据适龄儿童（学生）户籍迁入的时间顺序，依次排序，额满为止。
4.非本市户籍：积分达标（120分）且有直系房产。
5.本市户籍：户籍与户主非直系，房产为非直系。
6.非本市户籍：积分达标（120分）但无房产。
7.非本市户籍：有直系房产但积分不达120分。
8.非本市户籍：符合上海市入学条件，无房产且积分不达120分。当该档次中的人数超过了学校招生计划数，则根据父母一方居住证办理的时间顺序，依次排序，额满为止。
当以上几类中遇到相同条件时，安排顺序以房产证办理时间长短（年限长的优先）依次排序，额满为止。户口迁入、房产办理认定截止时间为2022年6月19日。
崇明区
基本原则：
1.按照“户籍与居住地一致优先”原则。中小学入学，未被民办中小学录取的，以本市户籍人户一致优先、同类排序靠后（比如同属人户一致类，即排在此类靠后）为原则。
2.人户分离按照统筹安排的原则。如登记入学的学生数小于或等于学校招生计划数时，按照“就近对口入学”的原则，安排学生进入义务教育阶段公办学校就读；如登记入学的学生数大于学校招生计划数时，按照“户籍地与居住地一致优先”原则，先安排户籍地与实际居住地一致的适龄儿童，再统筹安排本市户籍“人户分离”的适龄儿童入学。
3.政策优待对象同类排序优先原则。烈士子女、符合条件的现役军人子女、公安英模和因公牺牲伤残警察子女及其他各类符合条件的优待对象，在有学额情况下，同类排序优先。
排序细则：
1.本市户籍适龄儿童、少年的居住地与户籍所在地一致，且户主为直系亲属或学生本人。
如对口招生区域内“户籍地与居住地一致”登记入学适龄儿童网上报名公办小学人数超过学校招生计划数，将按照取得房屋产权时间先后排序安排入学，额满为止，超过部分由区教育局统筹安排入学。
经第一批公办小学验证和已分配入学，尚有余额时，报民办小学未被录取的，按照取得房屋产权时间先后再次排序，额满为止。超出部分由区教育局统筹安排入学。初中参照执行。
2.本市户籍适龄儿童、少年的居住地址与户籍地址不一致，居住地产权人为学生父母或本人，并拥有全部产权。
3.本市户籍适龄儿童、少年的居住地与户籍所在地一致，且户主是其三代以内旁系亲属。
4.本市户籍适龄儿童、少年的居住地与其父母的租房地址相一致，且居住地址与户籍地址在不同乡镇。
5.其他情况。
以上情况均要根据居住地学校学额情况和学生实际居住年限的长短等因素在区域内统筹安排，在同一地址居住户内三年内原则上只有一次同校入学机会（二孩除外），同时还须经过区教育局审核。
家长须向验证学校提供户口簿、《入学信息登记表》、《本市户籍人户分离人员居住登记（回执）》、房产证、《上海市居住房屋租赁合同登记备案通知书》等相关材料。
有关说明：
1.居住地登记入学适用对象为具有本市户籍的适龄儿童确有困难不能在户籍地入学的，并在2022年6月19日之前办理人户分离登记，持有《本市户籍人户分离人员居住登记（回执）》。
2.本市户籍人户分离的适龄儿童在进行入学信息登记时，家长应明确作出在户籍地就读或居住地就读的选择结果。
3.当居住地登记报名的适龄儿童、少年人数超过对口学校计划招生人数时，由区教育局统筹安排。
4.本办法适用于2022学年一、六年级新生入学。