最近，上海一位教师晒出了自己的工资单，从这份工资单中，我们能看到上海有关教师工资福利的真实情况。
从工资单上可以明显看出，该教师的岗位工资仅2937元，这部分是由财政统一拨款的，所有教师一视同仁。而薪级工资就和教师的职称有关系了。该教师薪级工资为2600，属于高级职称了。再加上一个交通补贴、教龄补贴、粮油补贴，基本应发5993元，这就是一个高级教师的基本工资了。
虽然该教师基本工资只有6000左右，但五险一金缴纳比例特别高，总共缴纳4600多元，这部分虽然没有直接到你的手里，但是退休后能拿到的钱明显比一般人更丰厚。
此外，教师还有岗位津贴、绩效奖金等，综合算下来应发16856元，扣完五险一金和个税后，实际到手11714元。也就是说，该教师也算是“月薪过万”的群体了。
教师收入地域差异大，
两极分化情况显著
该教师晒出工资单后，很多教师反应很激烈，纷纷表示根本不可能达到表上的工资。其实，从该教师工资单上可以看出，工资主要由3大部分组成，基本工资、薪级工资、津贴绩效。该教师3部分都比较高，所以整体收入也不错。但是其他各省份教师，未必就有如此好运了。
首先就是薪级工资不够高，拥有高级职称的教师还是少数，大部分教师的薪级工资只有几百元到一千元出头，而想要评职称难度非常大，35岁前基本不考虑。
其次很多地方教师是没有岗位津贴金和绩效奖金的，只有经济发展较好的地区才享受这种待遇，就和公务员的各种补贴一样，不是所有人都有的。这样一来，中西部很多区县的教师，实际到手就只有基本工资，少量薪级工资，再扣完五险一金，实际到手工资就真的非常少了。
从目前了解的情况来看，不同地区的教师收入差距非常大，两极分化情况也很严重。我们尝试汇总了一些教师的真实留言，一起来看看教师的真实待遇到底怎么样。
广东：
“广东广州某公办高中教师，教龄15年，9级岗位，年收入20到25万，如果担任班主任或者级主任的话勉强可以到30万。”
“广州某公办初中，新入职的年轻教师，实习期每月到手7千，公积金1500元，每年绩效2万左右。年底奖金8千，年收入大概11万左右。”
“珠江三角州边缘，每月打卡4800元，公积金1200元，绩效每月1000左右，还有一个13个月工资，其他没有。”
河南：
“河南郑州某重点高中教师，教龄11年，中学一级职称，班主任，每月工资5700元，绩效1000左右，班主任费1000，其他补助约1000，年终文明奖等大约1万，全年收入大约12万。”
“河南小县城，初中学校，5年教龄，初级职称，每月到手2200元，公积金840元，绩效每月300元，一年收入不到4万元。”
“济源高中在编教师，中学二级职称，每月到手工资2800元，绩效每月2400元，年终有精神文明奖5000元左右，取暖补贴1500左右，如果带班主任有班主任费800元左右，全年收入大概7万元左右。”
“河南某小县城，教龄26年，每月到手工资4300元，另外还有绩效每月600元，公积金每月1000多元， 取暖补贴一年1300元，教龄补贴每月260元，其他就没有了。”
山东：
“山东西北穷的县，教龄6年，到手工资每月3900元，工会有两大节福利，其他都没有。”
”西南最穷的县，刚上班的新教师，每月到手2600元，转正后每月3700元。“
“山东青岛某区，试用期到手基本工资4700，班主任费1000，精神文明奖1到2万，加上其他各种补贴，一年有8w万左右，转正后到手基本工资5500-6000，班主任费，补贴，精神文明奖等加起来估计得有个小9-10w吧，公积金都是正常的12%。”
江苏
“江苏南京，教龄9年，职称8级，每月到手工资8千，每年绩效5万，公积金每年4万，全年收入共19万（包括公积金）。”
“苏北市区小学，教龄2年，工资每月4000元，公积金每月2500元，年底绩效15000，除此之外没有。”
湖南：
“湖南怀化地区，教龄2年，每月打卡工资2600元，绩效每半年3000元。其他没有。”
“某贫困县，教龄1年，每月打卡工资1750元，半年绩效2700元，年终奖2000元，其他没有。”
通过以上言论展现出的情况，我们可以管窥教师工资的差距：不但经济发达的城市与经济不发达的农村相比差距巨大暂且不论，就连同一市区的市级老师和下属各县的教师工资也相差很大。造成这一巨大差异的原因在于，老师工资一直以来属于地方财政。各地以县为最小单位，负责自己所属区域的教师工资。这样一来就造成非旦不同省不同市的教师工资都不一样。
保障教师工资待遇，
是最基本的尊师重教
教师工资，一直以来都是一个颇具争议性的话题。
在一些人眼里，教师工作稳定，工资高，寒暑假还带薪。去买菜，都会被央求：“你是老师，怎么还讨价还价？支援一下我们这些老百姓吧。”
在另一些人眼里，教师是一个清贫的职业。当老师买车，买房后，他们会到教育局举报说：“老师怎么可能买得起车房，一定是校外补课了！”
只有教师才知道，这是一个工资与工作量不相匹配的职业。“一顿操作猛如虎，一问工资三千五”说的就是我们教师。还记得刚刚踏入杏坛时，有人对我说：“年轻人，要讲奉献，别整天钱钱钱的。”
可是，没有金钱的保障，教育热情再高，终将会被磨灭。
谈钱，并不庸俗；谈钱，是对老师最好的尊重，甚至可以说，是最基本的尊重！
君不见，曾有教师以付出生命的代价，用“砰”的一声落地，来回应钱对贫困老师的重要。
2018年，武汉青山区钢城十一中的张明举老师跳楼身亡，他留下的署名绝笔信中称，他到学校工作时刚与妻子离婚，一个人抚养着一岁半孩子。后来被分配当体育班的班主任，文化课管理极其辛苦，加之一个人带孩子，每天来回武汉汉口两地。身体状况一度堪忧，班主任职务被换掉。后来中考奖励，他拿到手的奖励最少。由于对学校的工作安排、绩效考核和晋升制度的不满，张明举感到生活艰难，长久沮丧和失眠，想要离开人世。
贫穷会限制一个人的自由，更会扼杀一个人的想象。
做一个优秀教师，思维要深、眼界要阔，需要继续深造培训，也需要去走更远的路，哪一样都需要钱的支撑。
有老师曾心酸地说，当年教学生一个“海”字，“海”在黑板上写得工工整整，在嘴里讲得波涛汹涌，这时，有一学生问：“老师，您见过海吗？”老师一时语塞，不知如何答应。
后决心要去看海，但终其一生，因为贫穷，都没能迈出大山一步，“海”的愿望最终只能留在遗憾中。
何其讽刺。
两会声音：健全教师工资保障长效机制
今年3月5日，十三届全国人大四次会议在人民大会堂开幕，国务院总理李克强向大会作政府工作报告时表示，要健全教师工资保障长效机制，改善乡村教师待遇。
其实在2020年，教育部已经出台了一系列政策，要把义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员作为督导检查重点。
通知指出，各地要高度重视义务教育教师工资待遇保障工作，认真落实《义务教育法》和中央有关文件中对义务教育教师平均工资收入水平应当不低于当地公务员平均工资收入水平的规定。
这就意味着，教育部将对义务教育阶段教师工资收入水平不低于当地公务员进行重点督导，教师工资不低于当地公务员将会进一步落实。
随后2021年2月26日，国务院教育督导委员会办公室又发布提醒，各地要防止义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员问题反复，对落实不到位的将严肃追责问责。
另外，随着事业单位改革的完成，全国事业单位的规模将会缩小，国家将会腾出更多的资金用于事业单位，义务教育属于公益一类的性质不会改变，只会加强，这就意味着，中小学教师的工资待遇会进一步提高。
从现在教育部和各省市的政策来看，未来，相信教师工资待遇、职称制度、各种津贴补贴和工作量都会有很大的变化，它会向着一线教师期待的方向前进！