婴幼儿时期的孩子每天主要的事情就是睡觉。而不同的宝贝在睡醒之后都会有不同的表现，有些孩子睡醒之后就会大闹大哭，而有些孩子则是乖乖的等着宝妈的到来。孩子睡醒后的这3种表现，可能暗示不同含义，宝妈们读懂了几种？
育儿基本2：与孩子合作
高志宏、徐智明夫妇二人秉承真正以孩子为本，将多年的家教心得结集成书。《育儿基本：找到好方法，轻松做爸妈》从一个家庭的父亲和母亲两个视角出发，从根源上解答“为什么孩子越管越弱？”的困惑，思考家庭教育的本质。出版后风靡于广大父母中间，在家教领域引起很大的反响。本书在第1部的基础上，又提出了一个基于“合作”而非“强迫”的家庭教育理念，指导父母去摸索真正有益于孩子成为独立、自主的“他自己”的合作方法。作者夫妇有目的地把自己多年积累的育儿经验沉淀，再把在社交平台上与各位爸妈讨论的问题进行过滤，以案例解析的方式指出和纠正了很多中国父母的家教通病。不论迷惘的新手父母，或者对孩子日积月累问题头疼不已且无从下手的父母，都可以在书中找到家教难题相应的解决之道。
高志宏;徐智明孕产育儿
第一种，如果宝贝睡醒之后发现宝妈不在身边，亦或者发现周围的环境十分的陌生，那么就会放声大哭。睡醒后具有这种表现的宝贝说明其内心没有充足的安定感，对于陌生环境的适应能力也比较低下。建议宝妈面对这种宝贝的时候不要一听到孩子的哭声就立即赶过去将其抱起来。而是应该耐心的孩子的身子，或者和宝宝说说话缓解一下不安的情绪，说不定孩子一会儿还会继续睡着的。具有这种特征的宝贝说明父母在照顾宝贝的过程当中对于内心的需求没有得到满足，而且经常性的吓唬打骂宝贝，因而造成了宝贝内心安全感不足，胆小。
3至6岁妈妈不可不知的育儿心理学
与孩子有关的成长心理故事，很温馨，也很暖心。这本书还有一个特别的地方是用专业的视角，给妈妈们提供了心理障碍的早期表现或者说是可能导致的因素。让妈妈们在孩子早期的教育中能做到鉴别和提醒，知道在孩子发展的阶段该做什么不该做什么，从而避免将来留下不可弥补的遗憾。这是一本与妈妈们贴心贴肺的育儿心理书，一本让妈妈们智慧并轻松起来的行动指南。
李丽胎教早教
第二种，如果宝贝儿睡醒后发现宝妈不在身边，但是也不会号啕大哭。而是不停地转动自己的小脑瓜，仿佛在探索周围的环境；亦或者是自己自己的手脚，把自己的眼睛。睡醒后具有这种表现的宝贝说明其内心很安全，性格也比较独立自主，对于独立面对环境情况有着很强的适应能力。这与宝妈面对这种宝贝的时候千万不要去打扰，孩子醒了也不要将其抱起。而是应该让宝贝拥有独立思考的空间，这可是锻炼宝贝智力提升的最佳时间段。具有这种特征的宝贝说明父母在日常生活当中将其照顾得很周到。都有这样一个宝贝，宝妈们就偷乐吧。
第一次照顾新生儿：新手父母必备的综合育儿指南
本书再现了照料新生儿的真实情景。书中包含来自新手爸妈的真实经历与育儿窍门，也为你可能会遇到的问题给出了细致建议，从育儿物品的准备、喂奶与喂食、新生儿的基本护理、睡眠、常见病到产妇个人的护理等都有详细介绍。
［英］温迪·格林孕产育儿
第三种，宝贝是哭着醒过来的。一般来说就有这种情况的宝贝多半是在睡觉的过程当中出现了不舒适的情况，比如说饿了，拉粑粑了等等。因为这个时期的孩子还没有一定的语言表达能力，他们只能通过哭泣来表达自己的需求和内心的感受。具有这种特征的宝贝说明他们对外在的刺激具有很强的感受力，而且知道如何表达自己的需求。因此具有这种特征的宝贝，一般来说智商发育水平都高于同龄孩子。建议父母具有这种特征的孩子一定要选用排除法来确定宝贝哭泣的原因。