视觉刺激
可在婴儿的摇篮或小床上悬挂鲜红色或黄色的气球，让宝宝醒来就能注视它们。妈妈隔一段时间摇动一下气球，以引起宝宝的注意和兴趣，这是视觉刺激的好方式。这时候的宝宝对鲜艳的色彩已有较强的“视觉捕捉力”了。
此时要注意悬挂的物体不要长时间地固定在一个位置，以防婴儿的眼睛发生对视或斜视。妈妈可将婴儿竖着抱起，在房间布置鲜艳的、大的图片及脸谱，让婴儿边看边和他说话，可以训练婴儿的视觉感知能力。
听觉练习
听觉是学习、运用语言的基础，听觉的发展对语言的发展有重要意义。要在日常生活中发展和训练婴儿的听觉，可在婴儿醒着时用亲切、温柔的语调面对面地和婴儿说话，吸引他听，还可定时给宝宝听轻快、柔和的音乐，妈妈也可给宝宝唱歌，这不仅可以发展婴儿的听觉，还可从小培养宝宝对音乐的兴趣。
另外，还可以摇哗铃棒、响圈儿等能发出响声的玩具训练宝宝的听力。妈妈可以不断移动玩具，让宝宝寻找声源。由近及远地逐渐移动，用各种发声体从各个方向来训练婴儿的听觉。
语言训练
多和宝宝说话。婴儿出生后2～3个月是语言发展的自发发音阶段，是婴儿学习说话的准备阶段。说话是一种情感交流的重要手段，对婴儿说话也是和他进行情感交流。
父母应多和婴儿说话，用亲切的表情，愉快、柔和的声音面对婴儿说话，诱发其良好的情绪，引逗他自发地发声。对2～3个月的婴儿，可用“呃、啊”之声来与其应答，并且要表现得愉快，妈妈的表情、语调、态度等都能使婴儿产生安全感，有利于婴儿情感的健康发展。
宝宝可以从妈妈的声音中感受到妈妈的情绪，可以将书本、报纸或任何可阅读的东西念给宝宝听，也可以把妈妈正在做什么告诉宝宝，内容并不重要，宝宝喜欢的是妈妈的声音。