中国教育报讯（记者 李澈）高危儿童是指在出生前、出生时、出生后发育偏离正常轨迹的儿童。高危儿童多留下生长迟缓、神经心理发育问题及智力发育障碍等不同程度的后遗症，成人后出现认知缺陷、焦虑和抑郁等行为问题，给社会和家庭带来沉重负担。若能及早发现并给予及时有效干预，多数高危儿童可恢复正常或降低后遗症影响。
全国政协委员、农工党中央常委、云南省政协副主席张宽寿通过调研发现，目前我国高危儿童筛查与管理仍存在不少亟待解决的难题：一是缺乏家庭和社会认知，二是缺乏必要的基础性投入，三是缺乏专业人才队伍，四是缺乏统一管理规范。
针对上述问题，张宽寿提出四条建议：第一，强化社会宣传和健康教育。各级医疗卫生保健机构应做好该项工作的宣传和科普，让家庭、社会和政府认识此项工作的重要意义，大力支持此项工作的开展，投入到该项工作的宣传、实施和推动中，更好地保障儿童健康成长，保障国民健康素质提升。
第二，给予必要的基础设备设施投入。建议国家制定开展工作必需的基础设备设施清单，中央财政给予必要的引导资金支持，各地各部门多方筹集资金，尽快补齐必要的基础设施设备不足的短板。
第三，重视和加强人才队伍建设。加大各级各类学校的培养力度；针对已有一定工作经验的人员，在国家政策框架下制定必要的转岗培训政策；加大在职技术培训力度，为基层医疗卫生保健机构培养一批合格的从业人员。
第四，制定统一的规范和标准。明确各级医疗卫生保健机构高危儿童管理的职责及管理范畴，制定统一的高危儿童分类标准和管理规范。严格落实高危儿童专案管理，保证专人专案、全程管理、动态监管，及时发现和干预生长发育偏离的儿童。返回搜狐，查看更多