最近吉的堡的老师有收到家长留言，说发现自家一岁的娃动作较为迟缓笨拙，注意力也常常不集中，很是担心，但不知道该如何帮助孩子。有经验的家长一看便知道，这是孩子出现了感统失调的情况，这位家长的担心不无道理，感统失调虽然不是病，但不在小时候进行干预，对孩子未来的成长会产生不良的影响。今天，吉的堡的老师就来和大家聊聊感觉统合的那些事吧。
感觉统合是什么？
感觉统合是指大脑和身体相互协调的学习过程，是指机体在环境内有效利用自己的感官，以不同的感觉通路 （视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、前庭觉和本体觉等）从环境中获得信息输入大脑，大脑再对其信息进行加工处理，（包括：解释、比较、增强、抑制、联系、统一），并作出适应性反应的能力，简称“感统”。（来源：百度百科）
感统训练就是引导幼儿对感觉刺激做出适当反应的训练，目的不在于增强运动技能，而是改善脑部处理资讯并迅速反应的方法。
感统失调的表现有些什么？
如果孩子有出现下面的这些情形，
家长们就要引起注意啦！
除了以上列举，感统失调还有更多的表现，细心观察就能发现端倪，家长们可以通过网络、医生咨询等方式详细了解。孩子出现这些失调表现，对日常的学习生活有很大影响，甚至影响人际交往的正常进行，长此以往容易受到排挤，让孩子感到被孤立，不利于身心健康发展。
出现感统失调，该怎么办？
家长们一定要密切关注孩子的成长状况，一旦发现孩子出现感统失调的情况，应当尽早干预。我们知道，0-3岁是感觉统合形成的初期，3-6岁是最佳矫正期，6-13岁是更为艰难的弥补期，13岁之后感统基本定型，所以为了孩子的未来，为了事半功倍的效果，家长们在感统初期就应有意识地对幼儿进行训练哦。
针对0-3岁的幼儿，小游戏是最适合他们的感统训练方法，吉的堡的老师们为家长们推荐几款在家也能练习的感统游戏，爸爸妈妈们不妨一试。
1.听指令做动作
1-3岁的幼儿，家长们可以向他们发出两步指令让孩子照做，比如：举手弯腰、蹲下抬头等等，可训练他们的听觉和本体觉。
2.走直线走曲线
家长们可以用美纹胶带在家中贴出行走路径，有曲线有直线，让幼儿沿着路径行走，还可以发展为让他们头顶书本行走以增加难度和趣味，锻炼他们的平衡感。
3.哆啦A梦的神奇口袋
准备一个大袋子，将玩具、日用品等各种东西放入袋中，对幼儿发出指令让他们取出制定的物品，比如：蓝色的纸盒、黄色的小球等。熟练后家长还可以加大难度，发出否定的指令，比如：把不是红色的东西选出来等。
感统训练也是早教课堂里不可或缺的内容，相较于家庭感统游戏，早教课中的感统训练，无论从器具、方法还是效果，都会更专业有效。触觉步道、大龙球、海豹组等感统器械有针对性地激发幼儿的训练兴趣，情境式教学更培养孩子们勇于尝试的精神，五觉的探索训练让孩子们玩中产生成就感，激发自信心。
家长们不妨将家庭教育和课堂教育相结合，带堡贝们来早教课堂体验一下哟。